ПОЛОЖЕНИЕ
о режиме занятий воспитанников
МБДОУ - детский сад № 1

I.

Общие положения

1.1. Режим функционирования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения - детский сад № 1 (далее - МБДОУ) и режим занятий устанавливаются на основе
документа СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организациям
воспитание и обучение, отдыха и оздоровления детей и молодежи», в соответствии с Федеральным
Законом «Об образовании» в Российской Федерации , Устава МБДОУ, учебного плана МБДОУ и
Правил внутреннего распорядка МБДОУ, другими нормативно - правовыми актами по вопросам
образования, социальной защиты прав и интересов детей.
1.2. Положение регламентирует режим работы, режим занятий МБДОУ.
1.3. Режим функционирования МБДОУ согласовывается с Учредителем МБДОУ.
II.

Режим функционирования

2.1.
2.2.
2.3.

МБДОУ работает по 5-дневной рабочей неделе
Режим работы с 07.30 до 18:00 (10,5 часов).
В субботу, воскресенье и праздничные дни МБДОУ не работает.

III.

Режим занятий

3.1. Образовательный процесс МБДОУ осуществляется в соответствии с Основной
общеобразовательной программой - образовательной программой дошкольного образования (далее
- ООП ДО).
3.2. Объем недельной образовательной нагрузки и режим дня определяются в соответствии с
санитарно-эпидемиологическими правилами, образовательной программой дошкольного
образования и утверждаются приказом заведующего МБДОУ.
3.3. Продолжительность непрерывной образовательной деятельности для детей от 2 до 3 лет - не
более 10 минут; от 3 до 4 лет - не более 15 минут; для детей от 4 до 5 лет - не более 20 минут; для
детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут, а для детей с 6 до 7 лет - не более 30 минут.
3.4. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раза в неделю. Ее
продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день. В середине непрерывной
образовательной деятельности статического характера проводятся физкультминутки.
3.5. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в группе
младшего возраста не превышает 20 минут, в младшей и средней группах не превышает 30 и 40
минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В
середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят
физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не
менее 10 минут.
3.6. Непрерывная длительность просмотра передач и диафильмов в младшей и средней группах не более 20 минут, в старшей и подготовительной - не более 30 минут.
Просмотр телепередач для детей дошкольного возраста допускается не чаще 2 раза в день (в первую
и вторую половину дня). Экран телевизора должен быть на уровне глаз сидящего ребенка или чуть
ниже. Если ребенок носит очки, то во время передачи их следует обязательно надеть.
Просмотр телепередач в вечернее время проводится при искусственном освещении групповой
комнаты верхним светом или местным источником света (бра или настольная лампа), размещенным
вне поля зрения детей. Во избежание отражения на экране в дневные часы окна следует закрывать
легкими светлыми шторами.
3.7. Непрерывную образовательную деятельность с использованием компьютеров для детей 5-7
лет следует проводить не более одного в течение дня и чаще трех раз в неделю в дни наиболее
высокой работоспособности: во вторник, в среду и в четверг. После работы с компьютером с детьми
проводят гимнастику для глаз. Непрерывная продолжительность работы с компьютером в форме
развивающих игр для детей 5 лет не должна превышать 10 минут и для детей 6-7 лет 15 минут. Для
детей, имеющих хроническую патологию, часто болеющих (более четырех раз в год), после
перенесенных заболеваний в течение двух недель продолжительность непрерывной
образовательной деятельности с применением компьютеров должна быть сокращена для детей 5
лет до 7 минут, для детей 6 лет - до 10 минут.

Для снижения утомляемости детей в процессе осуществления непрерывной образовательной
деятельности с использованием компьютерной техники необходимо обеспечить гигиенически
рациональную организацию рабочего места: соответствие мебели росту ребенка, достаточный
уровень освещенности. Экран видеомонитора должен находиться на уровне глаз или чуть ниже, на
расстоянии не ближе 50 см. Ребенок, носящий очки, должен заниматься за компьютером в них.
Недопустимо использование одного компьютера для одновременного занятия двух и более детей.
Непрерывную образовательную деятельность с использованием детьми компьютеров проводят в
присутствии педагога или воспитателя (старшего воспитателя).
3.8. Общественно-полезный труд детей старшей и подготовительной групп проводится в форме
самообслуживания, элементарного хозяйственно-бытового труда и труда на природе (сервировка
столов, помощь в подготовке к образовательной деятельности). Его продолжительность не должна
превышать 20 минут в день.
3.9. К организационным формам двигательной деятельности относятся: утренняя гимнастика,
занятия физической культурой в помещении и на воздухе, физкультурные минутки, подвижные
игры, спортивные упражнения, занятия на тренажерах.
3.10. Занятия по физическому развитию для детей в возрасте от 2 до 7 лет организуется не менее 3
раз в неделю. Один раз в неделю для детей 5-7 лет следует круглогодично организовывать занятия
по физическому развитию детей на открытом воздухе. Их проводят только при отсутствии у детей
медицинских противопоказаний и наличия у детей спортивной одежды, соответствующей
погодным условиям. В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях
непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию организуется на
открытом воздухе.
3.11. Для достижения достаточного объема двигательной активности используются все
организованные формы занятий физическими упражнениями с широким включением подвижных
игр, спортивных упражнений. Работа по физическому развитию проводится с учетом здоровья
детей при постоянном контроле со стороны медицинских работников.
3.12. Воспитанникам, имеющим нарушения речевого развития, оказывается логопедическая
помощь на логопедическом пункте МБДОУ в соответствии с Положением о логопедическом
пункте МБДОУ.
3.13. В целях осуществления психолого-медико-педагогического сопровождения необходимой
коррекции в физическом и (или) психическом развитии детей в МБДОУ функционирует психологопедагогический консилиум, деятельность которого регламентируется Положением о психологопедагогическом консилиуме.
3.14. МБДОУ вправе осуществлять за счет средств физических и (или) юридических лиц платные
образовательные и иные услуги, не предусмотренные муниципальным заданием, на одинаковых
при оказании одних и тех же услуг условиях.
Платные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансовое
обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований.
3.15. Порядок и условия оказания платных образовательных и иных услуг регламентируются
Положением о порядке предоставления платных образовательных и иных услуг.
IV. Ответственность

4.1. Администрация МБДОУ, воспитатели, младшие воспитатели, педагоги, специалисты несут
ответственность за жизнь, здоровье детей, реализацию в полном объеме учебного плана, качество
реализуемых образовательных программ, соответствие применяемых форм, методов и средств
организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям детей.
4.2. Программы, методики и режимы воспитания и обучения в части гигиенических требований
допускаются к использованию при наличии санитарно - эпидемиологического заключения.
V. Заключительные положения

5.1. Положение вступает в силу с момента утверждения его заведующим МБДОУ.
5.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся заведующим МБДОУ.
5.3. Срок данного Положения не ограничен. Данное Положение действует до принятия нового.